Objetivo: apresentar simulações de situações de cuidar como atividade acadêmica da disciplina Ética.
Método: estudo cartográfico de natureza qualitativa. O cenário de investigação institucional consiste em uma
universidade pública localizada no estado do Rio de Janeiro, destinada a formar pr...
Objetivo: investigar as formas de ingresso no Curso de Graduação em Enfermagem e a correlação com
caracterÃsticas sociodemográficas e acadêmicas dos estudantes. Método: estudo quantitativo e transversal, de
cunho censitário, feito com todos os alunos do Curso de Enfermagem de uma universidade pÃ...
Objetivo: descrever a opinião de alunos e professores de um Curso de Graduação em Enfermagem sobre a
utilização da criatividade na formação de enfermeiros. Método: estudo descritivo, transversal, com análise
quantitativa realizado com 112 alunos e sete professores. Os dados foram coletados em ag...
Objetivo: descrever a percepção de discentes do Curso de Enfermagem de uma faculdade pública do Estado
de São Paulo, sobre o conceito de competências e compreender como a área de gestão e organização do
processo de trabalho vem sendo desenvolvida nas quatro séries deste Curso. Método: estudo e...
Objetivo: relatar a experiência de monitoria na disciplina de Bases para o Cuidar do IndivÃduo e da FamÃlia I e
II. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, realizado a partir da monitoria da atividade
curricular na disciplina de Bases para o Cuidar do IndivÃduo e da FamÃlia I e II, ...
Objetivo: refletir acerca da relação pedagógica na formação do enfermeiro tendo como pano de fundo o
ensino prático reflexivo proposto por Donald Schön e o princÃpio da integralidade no cuidado. Método:
reflexão teórica a partir da análise de livros e artigos disponÃveis na base de dados LIL...
Objetivo: discutir a perspectiva de ensinar e as contribuições do currÃculo a partir de estágio supervisionado
para o aluno de enfermagem. Método: utilizando uma abordagem qualitativa dos dados realizou-se um estudo
de revisão da literatura na BDENF e SciELO, de modo que fosse possÃvel responder a...
Docentes de EnfermerÃa,
Educación en EnfermerÃa,
35174,
Estudiantes de EnfermerÃa,
Capacitación de Recursos Humanos en Salud,
Internado no Médico,
Hospitales,
Investigación en Educación de EnfermerÃa,
Relaciones Interpersonales,
Administración Hospitalaria,
Investigación Cualitativa
Objetivo: descrever a qualidade de vida dos discentes do Curso de Graduação em Enfermagem e as
associações com caracterÃsticas sociodemográficas e acadêmicas. Método: estudo descritivo, transversal, de
abordagem quantitativa, realizado em uma universidade pública de Minas Gerais/MG, com 167 estu...
Objetivo: identificar a percepção dos graduandos em Enfermagem sobre a Sistematização da Assistência de
Enfermagem Perioperatória. Método: estudo descritivo-exploratório, com 20 graduandos do curso de
Enfermagem de uma Universidade do interior paulista que cursaram a disciplina de Processo do Cui...
Objetivo: compreender a importância e contribuição que a monitoria acadêmica proporciona à formação do
enfermeiro. Método: estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa, realizado em uma
universidade pública no interior da ParaÃba, no perÃodo de abril a julho de 2014, com nove e...
